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lake916的博客

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一年级5班听课记  

2008-11-21 09:11:45|  分类: 杂记随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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圳百仕达小学照例安排公开课,对外开放全部学科的课堂教学,不仅面对所有家长,还包括兄弟学校同行均可前来听课。这种公开观摩、切磋、交流的方式,是学校明智和自信之举,有助于课堂教学的完善和学校教育质量的整体提高。

于是,我走进了小外孙所在的一年级5班教室。一上午,听了语数外三节课,观看了课间操活动,体验半日校园生活。其实,这种氛围和环境对我即亲切又熟悉,在我的几乎半辈子生命时光里,烙刻着校园生活的鲜活记忆。曾作为学生,我接受过老师们长期孜孜不倦的教诲;也曾为教师,在三尺讲台上辛苦授课育人多年。我虽然后来调离了教育岗位,现也过了花甲年纪,但我内心里一直保持一份对学校、对教师的特殊情感。

罗老师的英语课,自始自终充满着激情,感染着孩子们,也感染着家长。诙谐的动作,轻松的游戏,精巧的教具,活泼生动地完成了FISHING一课的教学内容,使我体会到什么叫做寓教于乐。

语文课的内容是“比尾巴”,樊老师把教学内容作了精心严谨的组织,在教与学互动中,拼读、识字、造句、课文,一环扣一环。老师不仅突出教学重点,还引伸、拓展所学内容,充分调动孩子们学习热忱,让他们充当课堂主人,恰到好处地达到预期教学效果。

进入第三节数学课的家长们,一时忘掉了自己的身份,不仅与孩子们同样聚精会神地听课,还情不自禁地进入黄老师设置的教学情景,很投入地与孩子们一起回答所有问题。黄老师不动声色地做到了教与学、还囊括家长们在内的三方连动。

在听课前的校门口等待期间,家长们已相互攀谈,言语中,对孩子们的成长,充满对学校信任和期盼,对辛勤付出的老师们的感激。听了半天课后,亲身感受校园紧张而欢快的生活,加深了对教育意义的理解和对教师劳动的尊重。

以下是一组小学校图片,与本文内容描述的学校无关。图片反映国内外小学及我们农村、灾区小学生活实景,是本人从网上下载的,作为上文的补充。

 

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